研究中国电钢琴教室管理控制系统北京金瑞冠达科技有限公司

 一、电钢琴教室的概念  
“电钢琴”对于我们来说并不陌生了，它保留了原声钢琴的精华，有着与钢琴相同的键盘、踏板、以及声响，同时去除了原声钢琴的许多不便，高保真的扬声器经久耐用的集成电路，与原声钢琴相比，体积小、重量轻、省调律、可静音学习、基本不受温度湿度的影响等等，所以成为与钢琴相同媲美的乐器。  

“电钢琴教室”是在数字化、信息化的今天，真正体现科技为音乐教育服务的产物，将几台或几十台电钢琴进行网络化安装管理进行教学与练琴的一套完整系统.它改变了传统钢琴教育的方式方法，可以让更多的学生来学习钢琴，了解音乐同时也减低了教学成本，节省时间，节省了钢琴房、练琴管理等。  

二、电钢琴教室的价值  
突破传统音乐教学瓶颈，进行一对多的教学，大大增加现场教学质量，降低教师的教学难度；节省教学时间；   
增加原有多媒体教室的使用效率；解决专业钢琴老师匮乏问题；解决琴音互相干扰问题。  
采用此系统教学，可降低学生学费，提高学校收益；是学校进行音乐素质教育、必修课教育的理想选择；   
教学设备的改善，科目的增加有助于学校教育品牌的进一步提升；   
生动活泼的教学，提高学生学习兴趣；互动式的多媒体教学简单直接，让学生的学习效率大大提高。  

三、电钢琴多媒体音乐教室适用范围  
 各类师范院校，音乐学院，教师进修学院，成人教育学院，老年大学等；  l 
 音乐学院附中，附小，艺术学校，青少年宫，儿童活动中心，幼儿园等；  l 
 中小学校，技校，职校，大中专院校；  l 
 钢琴培训中心。 l 

四、数码钢琴教学系统包含哪些设备  
1、必备部分：  
数码钢琴——主要分教师用琴和学生用琴两部分；  
教师用琴：习惯上教师琴的能更加多一些，如：有伴奏、支持外部存储。因为有时要对作品进行演示，运用各种音乐伴奏等。推荐用琴为yamaha cvp-301 cvp-307等。  
学生用琴：学生用琴刚主要以练琴为主，有渐层效果的钢琴触感，音色真实，做工精良耐用即可。  
主控系统——高科技主控系统（主控器、适配器、连接线、耳麦）  
主控器：是系统集成的中枢部分，起到把各台琴的音频信号集合，编组、分配、静音等功能。  
适配器：是每个生用来呼叫老师的设备，当学生有问题提出时，可以按呼叫器的呼叫键。  
耳麦：因为钢琴全部是静音教学，所以每个学生，包括老师都必须有耳麦配戴，高品质的耳麦不但可以完全满足钢琴的音域宽度，与别人沟通音语言清析度，同时也保证了长时间配戴的舒服感。  
连接线：不可忽视的部分。按照各主控系统各耳麦的不同而定制专用。它要同时传输音频信号、控制信号，要求阻抗、功能都必须与所有系统匹配。  

2、选配设备  
选配设备主要是为了能更一步增加教学的直观性与生动性来配置的。  
音频设备——监听音箱、dvd、调音台等。可以从dvd、md等音源播放教学欣赏曲、伴奏带时的。  
    视频设备——包括投影机、投影幕、摄像仪、显示器等视频辅助设备，主要起到师生之间指法手形的观摩，教师表情、乐谱再现分析等作用。